為貫徹落實《教育現(xiàn)代化2035》，更多面地調(diào)研我國中小學人工智能課程教學和技術賦能教育的現(xiàn)狀，騰訊研究院聯(lián)合華東師范大學、教育科學研究院開展全國人工智能教育現(xiàn)狀調(diào)研，編寫了《2022人工智能教育藍皮書》，旨在為未來中小學人工智能教育落地提供有效路徑參考。
本次藍皮書面向全國25個省市的中小學校長、教師和學生進行問卷抽樣調(diào)查，從2021年9月至10月獲得有效問卷總計超過19萬份，樣本量較為充分。藍皮書從人工智能教育的定義及應用比較、人工智能賦能教育的技術應用情況、人工智能課程的教學設置及師資實踐等維度，通過不同地區(qū)校長、教師和學生不同視角的比較研究，反映出當下人工智能教育的現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)，并對未來發(fā)展給出建設性建議。
附件：2022人工智能教育藍皮書【騰訊研究院】
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以兩個關鍵布局、三大實施策略為重點，指導教育機構在加速洗牌后的新競爭格局下有所作為，并真正地增強抗風險能力，利用好在線能力積極突圍而非防守，從而構建未來核心競爭力
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